銅陵12歲孩子厭學原因

時間：2022-06-30作者：武漢身修立德健康咨詢有限公司瀏覽：221

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  作為一名心理工作者,從事這個工作已經有近10個年頭了,對于一些個案不得不承認有無力感,也能感受很大的內耗在發生,尤其是處理青少年的個案時遇到不配合的家長.從事工作的都知道,在處理孩子的咨詢中,需要家庭尤其是父母的配合,記得之前做過一個孩子的個案,這個男孩子16歲,主要特征是敵對,尤其對父親.在咨詢初期,通過給家長溝通,家長的配合度比較好,孩子和父親的距離也在拉近,孩子好轉一點后,家長又原形畢露,又

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  網癮隨著社會的發展漸漸的也成了青少年的問題，現在科技的發達導致孩子從小身邊就充斥著各種各樣的電子設備，再加上網絡的普及，孩子隨時隨地就可以了解到外界的新鮮事物，而對于好奇心嚴重的青春期孩子無疑是巨大的，因此很*就會上癮。現在社會節奏的加快，父母都忙于為生活奔波，孩子從小可能都很少和父母一起生活，再加上很多孩子都是生子女，這讓孩子從小就常常一個人。而網絡游戲的出現的恰到好處，給了孩子一個排解孤的平臺

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  厭學癥常見表現:上課經常打瞌睡，但下課時精神十足,作業經常沒有完成,基礎較差，成績不佳;學習能力受到抑制，以往學習成績良好，但適應不良后產生學習困難，稍有難度、復雜的題目就無法解決，記憶力下降,其次，社會性退縮，和同學的交往減少，很多學習、生活的活動也錢少，一直都提不起勁，游離在同學群體之外。現在孩子正處于青春發育期，早戀是所有作為父母和老師都較為厭煩的現象之一,因為孩子在青春期這個階段屬于學習重

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  孩子喪失對學習的興趣，那么主要的任務就是要激發孩子對學習的欲望。具體該怎么做曾向老師了解過。比較重要的一點是，課程要有趣，能給孩子創造一個展示風采的舞臺。分享一件印象深刻的事，當次陪孩子聽課，看到把教室變成了一個劇場，讓孩子們通過有趣的角色扮演游戲，把從故事中讀到的內容，用自己的形象化語言表達出來，充分滿足了孩子們想玩、想表現自我的心理。?????