3D PPT是什么?在教學領(lǐng)域有哪些優(yōu)勢?

時間：2023-12-12

作者：南京恒點信息技術(shù)有限公司

詞條
詞條說明
虛擬仿真教學資源共享平臺：教育領(lǐng)域的革新與價值
隨著科技的飛速發(fā)展和信息化時代的深入推進，教育領(lǐng)域面臨著教學方式的升級和改變。虛擬仿真教學資源共享平臺以其*特的創(chuàng)新性和**，正在逐步改變著傳統(tǒng)的教學方式，為教育工作者和學生帶來了不一樣的教育教學體驗。一、虛擬仿真教學資源共享平臺的創(chuàng)新性虛擬仿真教學資源共享平臺利用**的虛擬現(xiàn)實和仿真技術(shù)，為用戶提供了一個高度真實、可交互的學習環(huán)境。這種環(huán)境突破了傳統(tǒng)教學的時空限制，讓學生能夠隨時隨地沉浸在豐富多
MOOL見證新形態(tài)學習體驗
為了推動“智能+教育”的深度融合發(fā)展，以“智能教育雙擎賦能，攜手共促融合發(fā)展”為主題的“智能+教育”應(yīng)用生態(tài)伙伴培訓交流會于2024年3月23-24日成功舉辦，交流會以推動MOOL在教育領(lǐng)域的深入發(fā)展為契合點，匯聚了國內(nèi)教育領(lǐng)域的教授學者、虛擬平臺建設(shè)的和企業(yè)代表，并分別做了主題報告，共同探討了教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、智能教育的未來發(fā)展趨勢及虛擬技術(shù)在高校設(shè)備升級中的重要性，共同為智能教育的未來發(fā)展獻計獻
虛實一體化綜合實訓建設(shè)在工程測量技術(shù)的應(yīng)用前景
隨著科技的不斷發(fā)展，工程測量技術(shù)也在持續(xù)進步。在這樣的背景下，虛實一體化綜合實訓的建設(shè)顯得尤為重要。它結(jié)合了虛擬現(xiàn)實(VR)和增強現(xiàn)實(AR)技術(shù)，為工程測量學習提供了一個全新的學習和實踐平臺。一、虛實一體化綜合實訓的概念與特點虛實一體化綜合實訓結(jié)合了虛擬現(xiàn)實(VR)、增強現(xiàn)實(AR)等技術(shù)，為學生提供了一個既真實又虛擬的學習環(huán)境。在這一環(huán)境中，學生可以通過模擬實際工程項目，進行各種復(fù)雜的測量操作
虛擬仿真實訓基地建設(shè)方案：打造沉浸式體驗，助力教育創(chuàng)新
隨著科技的飛速發(fā)展，教育領(lǐng)域也在不斷尋求創(chuàng)新。教育部正在大力支持職業(yè)院校進行虛擬仿真實訓基地建設(shè)并出臺了職業(yè)教育**性虛擬仿真實訓基地建設(shè)指南等相關(guān)文件。恒點將介紹虛擬仿真實訓基地建設(shè)方案，探討如何打造沉浸式體驗，助力教育創(chuàng)新。一、虛擬仿真實訓基地建設(shè)方案介紹虛擬仿真實訓基地建設(shè)方案依托虛擬現(xiàn)實和人工智能等新一代信息技術(shù)不斷提升應(yīng)用水平，將信息技術(shù)和實訓設(shè)施深度融合，以實帶虛、以虛助實、虛實