詞條
詞條說(shuō)明
1、語(yǔ)言障礙。語(yǔ)言與交流障礙是孤獨(dú)癥的重要癥狀,是大多數(shù)兒童就診的主要原因。言語(yǔ)交流障礙可以表現(xiàn)為多種形式,多數(shù)孤獨(dú)癥兒童有語(yǔ)言發(fā)育延遲或障礙,通常在兩歲和三歲時(shí)仍然不會(huì)說(shuō)話(huà),或者在正常語(yǔ)言發(fā)育后出現(xiàn)語(yǔ)言倒退,在2~3歲以前有表達(dá)性語(yǔ)言,隨著年齡增長(zhǎng)逐漸減少,甚至完全喪失,終身沉默不語(yǔ),或在較少數(shù)情況下使用有限的語(yǔ)言,他們對(duì)語(yǔ)言的感受和表達(dá)運(yùn)用能力均存在某種程度的障礙。2、社會(huì)交往障礙。患者不能以
關(guān)于孤獨(dú)癥,你了解多少(孤獨(dú)癥障礙的本質(zhì))?孤獨(dú)癥又稱(chēng)自閉癥,關(guān)于其本質(zhì)障礙,美國(guó)精神疾病分類(lèi)與診斷標(biāo)準(zhǔn)的較新版本--*-5定義為社交溝通和重復(fù)性行為。在早期的時(shí)候,大部分人認(rèn)為是由于語(yǔ)言發(fā)育障礙的原因,所以一些患有孤獨(dú)癥的兒童和成人才會(huì)出現(xiàn)孤獨(dú)癥特征的一些行為。后期慢慢的發(fā)現(xiàn),一些患有孤獨(dú)癥的兒童和成人就算有了語(yǔ)言功能,包括能夠很好使用語(yǔ)言和手勢(shì)的,孤獨(dú)癥的特征行為依舊存在。&nb
Applied Behavior Analysis(應(yīng)用行為分析法),簡(jiǎn)稱(chēng)ABA,旨在改善行為。于自閉癥層面,以ABA為基礎(chǔ)而衍生的方法、視覺(jué)支援體系(TEACCH、圖片交流體系)以及增強(qiáng)/ 替代溝通體系(AAC )三者為當(dāng)前**上公認(rèn)的對(duì)自閉癥兒童訓(xùn)練有效的專(zhuān)業(yè)干預(yù)體系。ABA將自閉癥視為一種行為不足或行為過(guò)度綜合癥,該癥狀可以通過(guò)專(zhuān)門(mén)精心的訓(xùn)練計(jì)劃得到改善。ABA是研究人類(lèi)行為和學(xué)習(xí)的科學(xué)—一
什么是南京孤獨(dú)癥?孤獨(dú)癥是一種腦發(fā)育性障礙,以社會(huì)交往障礙、溝通交流障礙和重復(fù)局限的興趣行為為主要特征。孤獨(dú)癥起病于三歲之前,三歲以后表現(xiàn)明顯,絕大多數(shù)兒童需要長(zhǎng)期的康復(fù)訓(xùn)練和特殊教育支持。孤獨(dú)癥和自閉癥是一回事嗎?是的。孤獨(dú)癥的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)為孤獨(dú)癥譜系障礙(ASD),孤獨(dú)癥和自閉癥是英文Autism的兩種譯名,“孤獨(dú)癥”主要被中國(guó)內(nèi)地的醫(yī)學(xué)以及特殊教育界所使用;“自閉癥”則主要被中國(guó)香港、中國(guó)澳門(mén)、閩臺(tái)
聯(lián)系人: 劉老師
電 話(huà): 15380901773
手 機(jī): 025-85239989
微 信: 025-85239989
地 址: 江蘇南京萬(wàn)里商務(wù)中心(秦淮區(qū)白下路9號(hào))
郵 編:
網(wǎng) 址: taoaiwa.cn.b2b168.com
聯(lián)系人: 劉老師
手 機(jī): 025-85239989
電 話(huà): 15380901773
地 址: 江蘇南京萬(wàn)里商務(wù)中心(秦淮區(qū)白下路9號(hào))
郵 編:
網(wǎng) 址: taoaiwa.cn.b2b168.com