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詞條說明
一、釋義:招生類別指的是在普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試中,考生所處的分類。二、類別:1、招生類別大體分為:普通統(tǒng)考類、藝術(shù)類、體育類和特殊類型招生。2、在特殊類型招生中包括:自主招生、*生、保送生、高水平藝術(shù)團招生、高水平運動隊招生、定向就業(yè)生、少數(shù)民族預科生等招生類別。上述就是為你介紹的有關(guān)招生類別是什么的內(nèi)容,對此你還有什么不了解的,歡迎前來咨詢我們網(wǎng)站,我們會有專業(yè)的人士為你講解。
人事檔案管理系統(tǒng)適用于行政、企事業(yè)單位。自定義檔案模板,可管理各類形式檔案:文書檔案、人事檔案、照片檔案、實物檔案、會計檔案、基建檔案、工程檔案、客戶關(guān)系檔案等等。 人事檔案管理系統(tǒng)主要功能 主要包括收文管理、行文管理、合同管理、檔案管理、查詢管理、用戶管理、系統(tǒng)維護等模塊。可以存儲并讀取各種格式的電子文檔。內(nèi)置完備的打印格式,并可自定義打印格式,各類登記簿實現(xiàn)了流水、滿頁打印。可設(shè)置為網(wǎng)絡(luò)版,實
教師的評價能力1、教材處理知識、能力、**觀目標是否明確,教學目的是否符合《數(shù)學課程標準》的要求和學生實際,知識技能、能力培養(yǎng)、思想教育的要求是否明確、恰當、可行。是否體現(xiàn)教學目標,知識講解是否具有科學性、系統(tǒng)性,是否做到理論聯(lián)系實際,教材的理解與處理是否具有科學性。教學安排的循序漸進性、層次分明性、系統(tǒng)完整性、密切適中性如。2、教學基本功教學語言是否清晰、準確、簡練、通俗、生動、邏輯嚴謹,是否運
教師評價是對教師工作現(xiàn)實的或潛在的**做出判斷的活動。教師評價是促進學校管理科學化的**,評價的依據(jù)應(yīng)是:正確的教育**觀,國家教育方針政策和法規(guī),學校的教育目標,教師的根本任務(wù)和職業(yè)道德規(guī)范要求以及教師自身的特點背景等。教師評價在現(xiàn)階段教育工作中的現(xiàn)狀,懲性教師評價主要以獎勵和處罰為主要目的,它依據(jù)一定的教育目標,通過對教師過去的表現(xiàn)評價結(jié)果,做出解聘,降級,晉升等一系列的獎懲性評價,它在一定程
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