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詞條說明
學校心理咨詢室建設標準要根據學校心理健康教育的需要和實際條件的許可來確定。條件比較好的學校,可以建立比較完整的、功能較全的心理咨詢室,可以包括個別心理咨詢室、心理測評室、心理沙盤室、身心放松室、情緒宣泄室、團體心理輔導室、心理閱覽室、預約接待室等。條件不具備的學校至少要有個別心理咨詢室(也可適度的進行團體輔導)、心理測評室和預約接待室。學校心理咨詢室的籌建到運行是一個浩大且漫長的工程,京師博仁根據
隨著心理沙盤游戲越來越廣泛的使用,心理沙盤沙子作為心理沙盤游戲中重要的組成部分,如何挑選安全、優質、環保的沙盤沙子顯得尤為重要,同時心理沙盤游戲沙子作為開展心理咨詢室沙盤游戲活動**的成分之一,怎么配置環保優質的沙盤沙子是必需要考慮的。 那么,心理沙盤游戲中使用何種沙子才是即安全又環保的呢? 京師博仁經過12年的沉淀,結合北京師范大學心理學*的指導,得出的答案是:經過清洗消毒的**海沙。 目
中國礦業大學是世界**的礦業學府,是教育部直屬全國重點大學,也是江蘇全省四所部省共建高校之一。隨著社會的發展,心理咨詢室的建設與布置逐漸提上日程,為了助力心理服務體系建設,京師博仁專業技術人員攜京師博仁心理應用設備來到了位于江蘇省徐州市的**學府——中國礦業大學。 1.心理測評檔案管理系統 為了能夠較客觀的了解學生的心理健康水平,中國礦業大學購買了京師博仁*的適用于中國人自己的心理測評檔案管
社會心理服務體系建設公益工程:“心關愛·進百城” 方案落地座談會在京召開
2018年4月8日,中社社會工作發展基金會主辦,中社社會工作發展基金會社會心理服務體系建設基金與心關愛基金共同承辦的,多家科研院校與媒體共同參與的,社會心理服務體系建設項目“心關愛·進百城”公益工程方案落地座談會在北京師范大學成功舉行。 本次座談會緊緊圍繞社會心理服務體系建設落地方案展開了熱烈的討論,會議分為兩部分,**部分是介紹公益工程方案、隊伍建設及培養、建設模式與成效,*二部分是分組討論。
公司名: 京師博仁(北京)教育科技中心
聯系人: 楊經理
電 話: 01059201656
手 機: 18201434924
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地 址: 北京海淀北京市海淀區學院南路
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