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處暑將至,這是二十四節氣之*十四個節氣,也是秋季的*二個節氣。“處”的本義是“止息”、“停留”的意思。處暑,意即“出暑”,它的到來意味著高溫將逐漸退場,酷熱難熬的天氣到了尾聲。不過,暑熱消退是一個緩慢的過程,并不是暑氣下降馬上就涼爽了,真正開始有涼意一般要到白露之后。在農事活動方面,處暑也是關鍵節點。此時節,中國大部分地區林果和農作物陸續進入成熟期,農民加緊采摘,搶抓農時,進行水稻施肥、除草等田間
2月24日,我們又要迎來一年一度的元宵節。元宵節,又稱上元節、小正月、元夕或燈節,時間為每年農歷正月十五。正月是農歷的元月,古人稱“夜”為“宵”,正月十五是一年中**個月圓之夜,所以稱為“元宵節”。元宵節期間,賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、踩高蹺等豐富多彩的民俗活動,不僅帶來了濃厚的節日氛圍,也成為了傳承和弘揚*傳統文化的重要方式。當然,作為重要的傳統節日之一,以此為契機,開展一系列實踐育人活動也是非
2022年4月,教育部發布了《2022年義務教育體育與健康課程標準》,將“體育與健康”列為*三主科,追趕外語。學校的一項主要任務是提供更全面、更有效的體育與健康教育,但學校必須應對體育教育師資不足和難以量化運動訓練效果等問題。為了確保每位學生擁有健康體魄,華發教育研發了創新產品方案——華發智慧體育系統。該系統支持體育教師專注于教學,同時助教可以客觀記錄和統計每位學生的運動表現和訓練成績等多維度數據
以前大部分德育評價工作都是由各個班級內部展開,學校管理者很難掌握每個班級具體情況,每個學生的表現及變化。現在學校管理者:可以通過手機、電腦實時查看,通過學校綜合素質評價看板,查看各個班級或者是老師對素質評價工作開展的情況,幫助管理員掌握學校德育評價開展情況,有針對性進行管理和跟進!學生:老師為學生掃碼登錄班牌,在學校學生能隨時查看自己的學生檔案,獎勵兌換共同參與到自身綜合素養發展中來,增強參與感、
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