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華發幼兒觀察評價系統是以國家教育部制定的《3-6歲兒童學習與發展指南》為指引,以《幼兒園保育教育質量評估指南》為產品內容**體系。通過信息化手段及大數據支持幫助園所及教師和家長完成幼兒發展評價工作。【評價方式多元化】系統中,評價方式可依據《指南》中詳細的多級指標要求進行綜合性的評估,使得評價過程較豐富、多元化;另外自定義可滿足幼兒發展的個性化與特殊化需求。《指南》按照幼兒的年齡段進行劃分,分別對
常態化錄播系統構成廣泛應用,是支持錄制、網絡的直播、存儲、編輯等多種功能專業的錄制系統。其目的是讓每間教室實現常態化教學場景錄制、豐富校本視頻課程資源、一師一優課錄制、師生課后課堂回顧、大規模公開課實況直播、擴展班級互動教學等功能。建設方案1臺錄播主機+2臺4K攝像機+2支話筒,即可實現錄播系統的組建,有別于精品錄播教室,對教室環境沒有過多要求,*裝修等工程。功能優勢壁掛式設備,集成刷卡模塊,便
炎炎夏日即將過去濃濃秋意正臨近親愛的老師們開學在即小編特地為管理員老師們帶來新學期必會技能升學期的操作講解?并分享一些升學期的常見問題1.什么是升學期?綜評系統中的學期與實際學期應該是保持一致的,當新的學期到來時,需要管理員老師在后臺手動將學期升至新學期,以實現線上線下學期同步。2.如何升學期?升學期的操作只能是校級管理員,需要進入綜評后臺進行操3.升學期有哪些影響?01.升學期后獎章
3月11日是龍抬頭(農歷二月二日),是我國的傳統節日之一,又稱春耕節、農事節、青龍節、春龍節等。“龍”指的是二十八宿中的東方蒼龍七宿星象,每歲仲春卯月(斗指正東)之初,“龍角星”就從東方地平線上升起,故稱“龍抬頭”。在農耕文化中,“龍抬頭”標示著陽氣生發,雨水增多,萬物生機盎然。自古以來人們亦將龍抬頭日作為一個祈求風調雨順、驅邪攘災、納祥轉運的日子。“龍抬頭”成為全國性節日并出現在文獻上記載是在元
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