唐山市古冶區中學啟用「學生綜合素質評價系統」

時間：2023-02-24

作者：河北華發教育科技股份有限公司

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唐山市古冶區中學啟用「學生綜合素質評價系統」
為落地國家政策對中學教育工作的指導建議，推進唐山市古冶區中學學生綜合素質評價工作的開展，2021年12月8日-16日，在古冶區中教科科長趙艷蕊的組織調動下，古冶五所實驗中學陸續召開了【華發學生綜合素質評價系統】的培訓交流會，參會的學校包含唐山市*十七中學、唐山市*二十八中學、唐山市*三十二中學、唐山市*三十三中學和唐山市*六十八中學，華發教育的研發團隊按計劃到校，為學校**、班主任老師、任課老師們
熱浪中的文化清涼：大暑節氣主題活動建議來啦！
大暑，是二十四節氣中的*十二個節氣，也是夏季最后一個節氣。此時正值“三伏天”里的“中伏”前后，是一年中較熱的時段。大暑時節陽光猛烈、高溫潮濕多雨，雖不免有濕熱難熬之苦，卻十分有利于農作物成長，農作物在此期間成長較快。大暑有曬伏姜、喝伏茶、燒伏香、斗蟋蟀等習俗，這些習俗不僅讓大暑節氣充滿了生活氣息，也體現了人們順應自然、智慧生活的精神。在現代社會，雖然一些習俗有所簡化，但它們依然是我們文化傳承的重要
建設智慧校園分幾步？五步實現！
智慧校園是將傳統教育進行信息化升級，通過數字化技術助力校園智能化升級，實現從傳統教育向智慧教育的轉變，建設智能化教學、科學管理與服務的平臺，不斷提高教學質量和效率，為國家持續培養人才。智慧教學綜合三個課堂、教師備授課、教務管理和教師研修為一體的智慧教學，是以學生為主體,借助于互聯網、大數據向學生提供的一種實體教學環境,結合云計算、大數據等*技術的教育信息化教學模式。三個課堂，“專遞課堂”、“名師
多彩活動迎“春分”，這些活動建議請收好！
3月20日，我們將迎來“春分”節氣。春分，也稱“升分”，古時又稱“日中”“日夜分”“仲春之月”，是春天的*四個節氣。春分的“分”有兩個含義：一是“季節平分”，傳統以立春到立夏之間為春季，而春分日正處于兩個節氣之中，正好平分了春季；一是“晝夜平分”，在春分這天，太陽直射赤道，晝夜等長，各為12小時。春分之后正式迎來了播種的旺季，各種農作物開始生長，動植物復蘇。此時節，有一些民俗活動，比如踏青、春祭等